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Herramientas IA para las aulas

Por J.Danny Koga Fukuhara


La inteligencia artificial (IA) ha dejado de ser solo un concepto futurista de pelĆ­culas de ciencia ficciĆ³n para convertirse en una realidad cada vez mĆ”s presente en nuestras vidas. Desde los asistentes de voz en nuestros telĆ©fonos hasta aplicaciones que nos sugieren recomendaciones personalizadas en nuestras plataformas favoritas, la IA se ha infiltrado en prĆ”cticamente todos los aspectos de nuestra cotidianidad. Pero, ĀæquĆ© es realmente la inteligencia artificial?


La inteligencia artificial es un campo de estudio que se enfoca en el desarrollo de sistemas y programas de computadora capaces de realizar tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana. La IA busca imitar la forma en que los seres humanos procesan la informaciĆ³n, toman decisiones y resuelven problemas. Esto implica el uso de algoritmos, modelos y tĆ©cnicas sofisticadas como el aprendizaje automĆ”tico (machine learning), la visiĆ³n por computadora, el procesamiento del lenguaje natural, entre otros, para permitir a las mĆ”quinas comprender, aprender y actuar de manera inteligente y veloz. De este modo, ayuda a mejorar los procesos de forma precisa y efectiva en tareas especĆ­ficas como si fuesen realizadas por un ser humano. La IA tiene aplicaciones en diversas Ć”reas, como el reconocimiento de voz, la conducciĆ³n autĆ³noma, el procesamiento de datos, la asistencia virtual, entre otros.


AdemĆ”s, se aplica en diferentes especialidades y la EducaciĆ³n no puede estar ajena. Contrario a lo que algunos afirman ā€“que la IA podrĆ­a llegar a reemplazar al educadorā€“ Ć©sta puede convertirse mĆ”s bien en el gran aliado del maestro. Gracias a esta herramienta y los recursos que brinda, los docentes pueden optimizar sus tiempos, ya sea en la planificaciĆ³n de sus sesiones de clase, en la preparaciĆ³n de recursos a utilizar en el aula, en la evaluaciĆ³n de los aprendizajes y hacer, de una manera mĆ”s especializada y precisa, investigaciones. De esta manera, el docente podrĆ­a dedicar el tiempo ganado en las relaciones interpersonales, como fortalecer el aspecto moral, el desarrollo de valores y habilidades blandas, el trabajo en equipo y la empatĆ­a.


Sumado a ello, la inteligencia artificial permitirĆ­a al estudiante aprender de acuerdo a su nivel acadĆ©mico de forma personalizada, y asĆ­ el docente podrĆ­a convertirse en un ā€œcoachā€ que le asesore e indique pautas para la mejora de su aprendizaje.


No obstante, persisten afirmaciones seƱalando que el uso de la IA por parte de los estudiantes, podrĆ­a ser contraproducente dado que actuarĆ­a en desmedro de la creatividad de Ć©ste. Contrario a ello, el experto en Inteligencia Artificial, Kai-Fu Lee, indica que la metodologĆ­a de la enseƱanza debe estar basada en las ā€œ3Cā€: Curiosidad, Pensamiento CrĆ­tico y Creatividad.


Se puede indicar que la Inteligencia Artificial no es buena ni mala en sƭ misma, todo depende del uso que se le dƩ y de la Ʃtica con la que se utilice. Por tanto, es importante que los docentes puedan reforzar las actitudes y valores Ʃticos en los estudiantes para poder aprovecharla al mƔximo en beneficio de la humanidad.


ĀæQuĆ© herramientas se pueden utilizar en el aula?

Actualmente se cuenta con muchas herramientas basadas en la Inteligencia Artificial, que ayudarĆ­an al docente en el aula, para ello debe explorar y evaluar cuĆ”les se adecĆŗan a las necesidades especĆ­ficas del estudiante y cĆ³mo las aplicarĆ­a en diferentes situaciones educativas:

  1. Plataforma de aprendizaje en lĆ­nea

    1. Knewton: https://www.knewton.com

    2. Smart Sparrow: https://www.smartsparrow.com/

    3. Carnegie Learning: https://www.carnegielearning.com/

    4. Aleks: https://latam.aleks.com/

    5. Edmentum: https://www.edmentum.com/

    6. Dreambox: https://www.dreambox.com/

  2. Aplicaciones de actividades y evaluaciones

    1. Quizlet: https://quizlet.com/24507717/c-programming-flash-cards/

    2. Socrative: https://www.socrative.com/

    3. Edulastics: https://edulastic.com/

  3. Aplicaciones para aprender idiomas

    1. Babbel: https://es.babbel.com/

    2. Coursera: https://www.coursera.org/

    3. Duolingo: https://es.duolingo.com/

  4. Chatbots educativos

    1. Studybot: https://www.studybot.ca/

    2. OpenAI ā€“ ChatGPT: https://chat.openai.com/auth/login

  5. Generadores de imƔgenes

    1. DALL-E2: https://openai.com/dall-e-2

    2. Stable Diffusion: https://stablediffusionweb.com/

    3. Neural.love: https://neural.love/

    4. Midjourney: https://www.midjourney.com/home/?callbackUrl=%2Fapp%2F

    5. Craiyon: https://www.craiyon.com/

    6. Pixray: https://pixray.gob.io/

  6. Herramientas de traducciĆ³n de idiomas

    1. Google Translator: https://translate.google.com/?hl=es

    2. Microsoft Translator: https://www.bing.com/translator

    3. Itranslate: https://itranslate.com/translate

    4. Reverso: https://www.reverso.net/traducci%C3%B3n-texto

    5. DeepL: https://www.deepl.com/es/translator

Estas son solo algunas propuestas, pero hay muchas herramientas mĆ”s de IA disponibles que podrĆ­an ser adaptadas segĆŗn las necesidades y objetivos especĆ­ficos de cada clase.

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Referencias y BibliografĆ­as

  • Kai-Fu Lee experto en inteligencia artificial

  • Inteligencia Artificial para Educadores: GuĆ­a BĆ”sica de Pablo Bongiovanni

  • Inteligencia Artificial - El Ayer, el Hoy y el MaƱana: escrito por una inteligencia artificial JosĆ© Ricardo CantĆŗ Aguilar

  • Inteligencia Artificial un Enfoque Moderno Stuart J. Russell y Peter Norvig

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Sobre Danny Koga Fukuhara


Especialista en Sistemas con mĆ”s de 20 aƱos de experiencia en servicios de implementaciĆ³n de proyectos y apoyo tĆ©cnico en el Ć”mbito educativo.

A lo largo de su carrera, ha integrado de manera efectiva la tecnologĆ­a en el aula, buscando soluciones innovadoras y creativas, que promuevan un ambiente educativo moderno y atractivo.

Gusta de compartir sus conocimientos y brindar apoyo y orientaciĆ³n tecnolĆ³gica a los docentes para que puedan aprovechar al mĆ”ximo las herramientas tecnolĆ³gicas disponibles.

Su pasiĆ³n por la tecnologĆ­a lo ha llevado a explorar e investigar el uso de la Inteligencia Artificial en la educaciĆ³n; convencido de los beneficios que esta tecnologĆ­a puede brindar a los estudiantes y docentes, se compromete con el aprendizaje constante, sumergiĆ©ndose en nuevos desafĆ­os, buscando nuevas formas de mejorar y aprender mĆ”s sobre las Ćŗltimas tendencias en tecnologĆ­a educativa, para poder contribuir al desarrollo y crecimiento de la educaciĆ³n, mediante la integraciĆ³n de la tecnologĆ­a y la inteligencia artificial.


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* Todos los artículos pasarán por evaluación y aprobación previa del Consejo de Antesala.

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